Apologética direcionada

O que acreditam os jovens, ser as melhores evidências da evolução? Um cientista comportamental buscou a resposta para que pudéssemos direcionar nosso treino.

Com tantos jovens saindo da igreja, seria bom entrar na cabeça deles para ver o que está a acontecer. Se os pais cristãos e os líderes da igreja pudessem entender suas preocupações, poderiam ser capazes de concentrar seus ensinamentos de uma maneira melhor para lidar com suas lutas mais profundas.

Os jovens dão muitas razões para seu êxodo – serviços entediantes, hipocrisia, irrelevância para a vida diária, e assim por diante. Um grupo de pesquisa decidiu cavar um pouco mais fundo, no entanto, e descobriu que outras questões muitas vezes abrem a porta para a rejeição da fé. Esta pesquisa, publicada em Already Gone (2009), descobriu que as dúvidas surgiam antes do ensino médio entre 44% dos ex-frequentadores da igreja que não acreditam mais na Bíblia.

Quando solicitados a explicar por que duvidam da Bíblia, os jovens ofereceram respostas como “ela se contradiz”, “a ciência mostra que a terra é velha” e “a evolução mostra que a Bíblia não é confiável”. Em uma cultura permeada pela evolução, não é surpreendente ver essa cosmovisão atacando a fé dos jovens. Afinal, a Bíblia ensina que “o mundo” (o modo de pensar do mundo) sempre se opôs a Deus (1 João 2:16).

Como cientista comportamental profissional, queria fazer mais pesquisas para chegar à raiz das dúvidas desses jovens, especialmente sobre o Criador. Por que eles rejeitariam a criação em seis dias de 24 horas e abraçariam a evolução ao longo de biliões de anos? Acredito que dados concretos podem nos ajudar a direcionar nossos esforços para ajudar os jovens.

O estudo

No verão de 2016, meu ministério pesquisou uma ampla seção de aproximadamente 300 jovens, com idades entre 14 e 24 anos, fazendo uma pergunta aberta: “Independentemente de você acreditar ou não na evolução, qual é a melhor evidência de que a evolução é verdadeira?” As respostas foram variadas, mas conseguimos classificá-las em dez categorias. Curiosamente, descobrimos que apenas quatro categorias compõem 72% das razões para a crença na evolução.

Estas são os argumentos relativos à evolução humana (25%), a própria teoria de Darwin (mutações, seleção natural, etc.) (21%), fósseis e as chamadas transições (15%), e o aparente consenso dos cientistas e da ciência sobre a teoria da evolução (11%). Surpreendentemente, a evolução é apoiada por um banquinho de quatro pernas instável: a evolução humana, a teoria de Darwin, os fósseis / transições e a ideia de que os cientistas apoiam a evolução.

Acredito que precisamos de uma estratégia completa para alcançar os jovens. Eles precisam ver como, quando começamos com a Bíblia, dados científicos confirmam a Bíblia em cada área da ciência, mas não confirma as ideias evolucionistas. Curiosamente, cristãos e não-cristãos não deram respostas significativamente diferentes na pesquisa. As frequências das “melhores evidências da evolução” foram muito semelhantes para ambos.

Chegando ao cerne da questão

Aprender como lidar com todas as supostas evidências da evolução é intimidante (se não impossível). Identificar os tópicos que mais preocupam os jovens ajuda, mas ainda é um desafio. A ciência e as interpretações da biologia são complexas e estão sempre a mudar. Como podemos equipar efetivamente os jovens se o alvo continuar mudando?

A resposta é que os detalhes podem mudar, mas o quadro geral não muda. A Bíblia diz que o Criador já se fez “claramente visto” para as pessoas, mas elas suprimem essa verdade visível porque elas não querem segui-Lo (Romanos 1: 18-20).

Em vez de nos concentrarmos nas particularidades de um argumento evolutivo (que pode mudar), precisamos ajudar os jovens a ver como não é a “evidência” que convence os cientistas em cada ponto. Eles precisam entender que ambos os lados estão olhando para os mesmos fatos – os mesmos fósseis, processos biológicos, estrelas, pedras, etc. Todos estes existem no presente e não nos dizem como eles chegaram aqui.

O problema não é tanto as coisas que observamos, mas o nosso ponto de partida para interpretar eventos únicos na história, que ninguém pode observar no presente. Podemos começar com as ideias falíveis do homem ou com o registo infalível de Deus. E acontece que a Bíblia é necessária para chegar às respostas corretas sobre nossas origens – é isso que os jovens precisam entender.

Você deve aprender como fazer isso para todas as principais “melhores evidências” que dizem respeito aos jovens típicos. Tome a evolução humana, por exemplo. Os jovens costumam citar coisas como “semelhanças entre humanos e macacos” como evidência para a evolução. Mas semelhança externa não prova uma fonte comum, assim como a semelhança de um Ford com um Chevrolet não significa que ele veio da mesma fábrica.

Precisamos mostrar aos jovens que, se você começar com a Bíblia, só pode concluir que Deus fez os humanos separados dos animais. Qualquer similaridade simplesmente revela um Designer comum, que deixou sua impressão digital na criação. Se você começar com as ideias falíveis do homem – que tudo surgiu por processos naturais lentos ao longo de milhões de anos, só então você concluirá que eles tinham um ancestral comum.

A chave para alcançar os jovens, creio eu, é enfatizar como os pontos de partida influenciam todas as conclusões sobre as “evidências”. Começar com a Bíblia leva a explicações satisfatórias ​​dos dados. Isso é o que esperamos de um livro inspirado pelo Deus santo e verdadeiro.

Paulo resume bem esse ponto em sua carta aos intelectuais gregos em Corinto: “Porque as armas de nossa guerra não são carnais, mas poderosas em Deus, para derrubar fortalezas, rejeitar argumentos e toda altivez que se exalta contra o conhecimento de Deus, levando cativo todo pensamento à obediência de Cristo ”(2 Coríntios 10: 4–5).

Paulo explica que fortalezas, argumentos e coisas elevadas se exaltam contra o conhecimento de Deus. A palavra grega traduzida por argumentos significa “imaginação, cálculo, computação ou raciocínio”. Nossa mídia secular e nosso sistema educacional promovem uma maneira de raciocinar que começa por se opor vigorosamente ao conhecimento de Deus.

A boa notícia, diz Paulo, é que Deus nos deu as armas espirituais necessárias para superar (derrubar) essas fortalezas e coisas elevadas. Precisamos ressaltar a importância dos pontos de partida (ou viés pessoal) na interpretação dos fatos que nos rodeiam, especialmente quando se trata da história da vida na Terra.

Precisamos enfatizar aos jovens o fato de que Deus é honesto e bom, e o começo de todo conhecimento (Provérbios 2: 5-6). Ele testemunhou o que aconteceu no passado, e Ele nos diz em Gênesis 1 que Ele fez o universo do nada. Mais tarde, Ele enviou um dilúvio global para julgar o pecado da humanidade. Como esses eventos únicos nunca serão repetidos, os cientistas não poderão observá-los ou testá-los hoje. Precisamos da Palavra de Deus, a Bíblia, para saber sobre esses eventos passados. O raciocínio humano sem a Palavra de Deus não consegue desvendar tais eventos não repetíveis.

Note que Paulo abriu seu debate com os filósofos epicuristas e estoicos em Atenas afirmando sem piedade a certeza da criação (Atos 17: 16-34). Ele integrou as verdades de Gênesis em seu alcance evangélico: há um “Deus que fez o mundo” que “dá a toda vida [e] respiração” e “fez de um só sangue toda a geração dos homens, para habitar sobre toda a face da terra. .”

À medida que examinamos e refutamos cada “evidência da evolução” com os jovens, precisamos mostrar-lhes como começar com as verdades da Palavra de Deus é essencial, se quisermos ver algum sentido nas coisas que vemos ao nosso redor. A “coisa alta” da evolução ao longo de milhões de anos desmorona à luz da Palavra de Deus. As duas visões – acreditar em Deus e acreditar na evolução – são irreconciliáveis.

A escolha que eles precisarão fazer, como todas as pessoas devem, é se vão confiar em Deus, que nos dá tantas razões convincentes para o fazer.

Artigo original por Dr. Daniel A. Biddle em: https://answersingenesis.org/apologetics/targeted-apologetics/